中原網訊(趙文源) 牛平平，東北師范大學發展與教育心理學碩士研究生，中小學一級教師，國家二級心理咨詢師，全國高級家庭教育指導師，生涯發展規劃師(中級)。榮獲河南省中小學心理劇一等獎，河南省中小學教師優秀教育教學成果一等獎。鄭州市優秀輔導教師，鄭州高新區優秀教師，參與鄭州市教育科研課題《初中生離異家庭心理疏導策略研究》，主持市級心理健康專項課題《常態化疫情背景下初中生心理疏導的策略研究》，參編《鄭州市疫情期間中小學生心理防護手冊》，參編《生涯發展指導手冊》(初中)。

牛平平老師一直深耕心理健康教育的這塊沃土，優化課程設計，讓學生在活動中體驗心靈的成長，用心啟發，教會學生用積極的視角認識自我與他人。她不斷學習，提高心理輔導技能，為每一個來心靈小屋的學生提供專業支持與幫助。與班主任和政教主任共同走進學生家里，進行聯合家訪，多方面了解學生情況。學生家長也會打電話或者親自到校溝通，心理老師總能提供恰當的方法改善學生的情況。積極參與2020年和2022年高新區疫情防控心理疏導公益活動，幫助有需求的居民排憂解難。

鄭州高新區實驗中學始終把師生心理健康放到學校發展的重要地位，在創新樓三樓設有心理輔導室、辦公接待區、沙盤室、團體活動室、情緒宣泄室和音樂放松室，方便開展心理輔導活動，在學校樓層間專設小型閱覽室和談心桌，方便師生交流。每年舉辦全校師生參與的心理健康月活動，活動內容豐富、覆蓋面廣、形式多樣，受到師生及家長一致好評。學校多次安排班主任參與心理健康培訓，提升班主任育人水平。學校組織開展班級團隊素質拓展活動、趣味運動會等師生喜聞樂見的活動，提升師生心理健康水平。

鄭州高新區實驗中學將不斷完善全員育人心理健康教育機制，繼續著力提升師生心理健康水平，讓每一個實中人感受到美好教育和美好生活。